為加強未成年人思想道德教育，汉阴營造文明和諧良好班級氛圍，县实学教谐班漢陰縣實驗教育集團小學太平校區多形式開展學風、验小育集园欺班風排查調處提升活動，团太嚴防校園欺淩事件發生。平校

做好班級內矛盾糾紛排查。区构由各年級班主任負責在全班學生中進行調查摸底，建和级严發現學生之間有矛盾糾紛的防校，及時了解事情緣由，汉阴第一時間進行調解處理，县实学教谐班讓學生之間的验小育集园欺小摩擦、小糾紛“大事化小、团太小事化了”。平校

做好班級之間的区构矛盾排查。由學校德育處牽頭，建和级严重點排查高段年級自律性較差的學生是否有“以大欺小、倚強淩弱”的行為。對於發現存在的不良行為習慣及時進行批評教育，嚴防校園欺淩事件發生。

做好畢業班學生思想教育工作。隨著氣溫逐日升高，畢業班級部分學生思想情緒難免有些浮躁，任課老師嚴把最後的關口。通過談心活動、情趣體驗活動、家校共育等方式樹立畢業班學生正確的人生價值觀和道德觀念，為孩子們今後的人生道路奠基起航。

強化日常教育管理。通過晨會、主題班會、主題隊會等形式強化在校學生行為習慣養成教育，讓學生明白校園欺淩事件造成的危害性。積極開展“文明班級”“德育之星”“美德少年”等評選活動，共建和諧、美好校園。

編輯：曾萌萌

編審：餘濤 黃琪雅

終審：方亮