5月21日至23日，汉阴活动漢陰縣第二教研協作區2024年春季協作區主題課展示研討活動暨三區人才支持計劃浸入式學習活動在漢陰縣實驗小學舉行。县第协作习

此次活動分為數學計算專題專場，教研暨区计划浸入語文口語交際專題專場和綜合科目專場。区开數學計算專題專場上，展主展示支持三位授課教師聚焦運算本質，题课把未知的研讨知識轉化成已知的知識進行遷移類推學習，有效的式学將算理和算法的有效融合，有效的汉阴活动解決了“怎麽算”“為什麽要這樣算”的問題。語文口語交際專題專場上，县第协作习三位教師采用活動體驗法、教研暨区计划浸入點撥引導法、区开交流互動等形式，展主展示支持讓學生完整經曆了“烹製佳肴”的题课學習過程，在課上學有所得，研讨學有所悟，學有所樂。綜合科目專場結合聽音模仿，角色扮演，充分培養了學生英語的聽說讀寫的能力；讓學生在實踐中探索學習不同造型方法，發揮想象力進行創新表現，發展立體空間思維；通過不斷地啟發、聆聽體驗以及師生間的律動合作等，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中享受和聲之美。

教學觀摩之後，各執教老師對自己執教的課進行了反思性說課，各位老師從目標的達成、學生的表現等方麵進行了深入的反思。相應學科的專家教師基於各學科特點對老師們的課堂教學進行了針對性點評，提出了具體的建議和指導。現場氣氛熱烈而融洽，充分展現了協作區團結、合作、創新的精神風貌。

編輯：邱潮

編審：黃琪雅 餘濤

終審：方亮