每學期伊始，送教上门漢陰縣城關一小就開始部署“送教上門”工作，汉阴以確保適齡殘疾兒童能夠接受教育，县城性化心讓送教教師深入其家庭提供個性化教學服務。教共

希希就是暖民這項服務的受益者。

在城關鎮五一村希希小朋友家中，送教上门城關一小教共體五一小學薑老師和沈老師引導她識字數數、汉阴開口說話、县城性化心日常整理，教共借此訓練她的暖民學習能力和生活自理能力。希希屬於智力殘疾兒童，送教上门日常交流和生活都有障礙，汉阴，县城性化心學校針對她的教共身體情況，量身訂做了個別化教育方案：培養讀書興趣、暖民識數認字、認識圖形、自己洗漱、學會勞動……

為準確反映學生成長情況和送教效果，漢陰縣城關一小結合教共體轄區內殘障學生的類別和接受知識的能力，采取不同形式、不同內容開展送教活動。

洋洋是一位9歲的腦癱患兒，城關一小核心校三年級張老師和吳老師本學期擔任洋洋的“送教上門”工作，她們製定出適合孩子的康複訓練計劃，每一次上門服務都細心了解洋洋在生活中的成長與變化，對家長在孩子的日常護理方麵進行科學有效的指導。

據悉，自開展送教上門工作以來，城關一小核心校聯合五一小學、月河小學、長窖小學等教共體成員校累計為6名特殊學生送課二百餘節。

該校將繼續同步堅持“五育並舉”，按照“一人一案”要求，詳細製定教學和學習計劃，精準施教，有針對性地開展認知能力、語言溝通能力、社會交往能力教學和學業輔導，落實殘疾兒童享受教育的權利，努力讓每一名殘疾兒童享受同等公平的教育。

編輯：吳九九

編審：黃智發 黃琪雅

終審：鍾明明