在學校圖書館選書的大學生。 隨著四川省2017年“書香天府·全民閱讀”活動深入開展,点亮我市的心灯相伴閱讀氛圍隨著暑假的到來愈加濃厚。 正值暑期,阅读在市區內的成长各大書店與圖書館,許多中小學生及大學生沉浸在閱讀的书香世界裏。 閱讀習慣從小養成 6日,点亮在市區一家書店內,心灯相伴正在讀小學的阅读舒雅睿靜靜地坐在書店一角,他津津有味地讀著《安徒生童話》。成长 “小孩的书香暑假作業有閱讀課外書的要求,而且我們想培養他閱讀的点亮興趣和良好的閱讀習慣。”舒雅睿的心灯相伴奶奶說,書店讀書氛圍濃厚,阅读夏季在此讀書既涼快又安靜。成长 在書店,和舒雅睿一樣來看書的人還很多,大家都拿著自己感興趣的書,安靜地閱讀著。偌大的書店,雖然人不少,但十分安靜。 大多小學生喜歡讀童話和寓言故事,但字還認不全,家長們往往會逐字逐句地教他,碰上理解不了的詞句也會及時解釋,讓孩子能夠消化書中的內容。家長們都壓低了聲音,生怕打破安靜的閱讀環境。 “從小培養孩子的閱讀興趣,不僅能讓他們在今後的學習中更加得心應手,也能使其在生活上成為一個有內涵的人。”舒雅睿的奶奶表示。 學業繁重不忘閱讀 初、高中學生的學業開始變得繁重,他們在業餘時間會看哪種類型的書呢? “劉慈欣的《三體》和南派三叔的《盜墓筆記》等,都是我最愛看的書。”對於正在讀初二的任傑來說,在完成功課後能靜下心來閱讀,是一件最愜意不過的事。 他告訴記者,有些小說對他幫助挺大的,比如金庸的武俠小說,文中細膩的文字和豐富的場景描述,讓他身臨其境。這不僅提高了他的寫作水平,也豐富了他的想象力。“比起翻拍金庸小說的電視劇,我覺得讀原著更有意思。”任傑說。 相比任傑這樣的中學生,課業更加繁重的是高中生。 “我們幾乎沒有時間閱讀課外書籍”。正在讀高三的學生吳小莉即使抽空讀書,大部分也選擇與高考有關的書籍。但吳小莉依然給自己感興趣的書籍留下了閱讀時間,“課外書能豐富自己的精神世界。” 閱讀提升文化素養 6日,四川農業大學圖書館內座無虛席,大家都在為期末考試而努力準備著,但其中有一位同學卻顯得格外不同,她手上拿著的不是課本與資料書,而是《老子》。 “《老子》裏有著豐富的辯證法,也充滿著智慧,我讀它能學到另一種看待問題和處理問題的視角。”四川農業大學大二學生白瑪央珍說。 一旁的桑鄧措姆正在閱讀《文心雕龍》,她認為,傳統文化書籍不僅能提供另一種看待問題和處理問題的視角,還陶冶閱讀者的情操,提升閱讀者的人格修養。” 在大學的圖書館裏,讀實用類書籍的學生不在少數,他們或為了期末備考,或為了考研應戰,像白瑪央珍這樣能憑著自己的喜好閱讀的人占比不多。 “學業固然重要,但是閱讀的興趣也不能丟棄。在課餘時間,讀傳統文化書籍,有助於形成良好習慣和提升自己的文化素養。”白瑪央珍說。 雅安日報/北緯網記者 鄭暘 實習記者 彭惠玲
在學校圖書館選書的大學生。
隨著四川省2017年“書香天府·全民閱讀”活動深入開展,点亮我市的心灯相伴閱讀氛圍隨著暑假的到來愈加濃厚。
正值暑期,阅读在市區內的成长各大書店與圖書館,許多中小學生及大學生沉浸在閱讀的书香世界裏。
閱讀習慣從小養成
6日,点亮在市區一家書店內,心灯相伴正在讀小學的阅读舒雅睿靜靜地坐在書店一角,他津津有味地讀著《安徒生童話》。成长
“小孩的书香暑假作業有閱讀課外書的要求,而且我們想培養他閱讀的点亮興趣和良好的閱讀習慣。”舒雅睿的心灯相伴奶奶說,書店讀書氛圍濃厚,阅读夏季在此讀書既涼快又安靜。成长
在書店,和舒雅睿一樣來看書的人還很多,大家都拿著自己感興趣的書,安靜地閱讀著。偌大的書店,雖然人不少,但十分安靜。
大多小學生喜歡讀童話和寓言故事,但字還認不全,家長們往往會逐字逐句地教他,碰上理解不了的詞句也會及時解釋,讓孩子能夠消化書中的內容。家長們都壓低了聲音,生怕打破安靜的閱讀環境。
“從小培養孩子的閱讀興趣,不僅能讓他們在今後的學習中更加得心應手,也能使其在生活上成為一個有內涵的人。”舒雅睿的奶奶表示。
學業繁重不忘閱讀
初、高中學生的學業開始變得繁重,他們在業餘時間會看哪種類型的書呢?
“劉慈欣的《三體》和南派三叔的《盜墓筆記》等,都是我最愛看的書。”對於正在讀初二的任傑來說,在完成功課後能靜下心來閱讀,是一件最愜意不過的事。
他告訴記者,有些小說對他幫助挺大的,比如金庸的武俠小說,文中細膩的文字和豐富的場景描述,讓他身臨其境。這不僅提高了他的寫作水平,也豐富了他的想象力。“比起翻拍金庸小說的電視劇,我覺得讀原著更有意思。”任傑說。
相比任傑這樣的中學生,課業更加繁重的是高中生。
“我們幾乎沒有時間閱讀課外書籍”。正在讀高三的學生吳小莉即使抽空讀書,大部分也選擇與高考有關的書籍。但吳小莉依然給自己感興趣的書籍留下了閱讀時間,“課外書能豐富自己的精神世界。”
閱讀提升文化素養
6日,四川農業大學圖書館內座無虛席,大家都在為期末考試而努力準備著,但其中有一位同學卻顯得格外不同,她手上拿著的不是課本與資料書,而是《老子》。
“《老子》裏有著豐富的辯證法,也充滿著智慧,我讀它能學到另一種看待問題和處理問題的視角。”四川農業大學大二學生白瑪央珍說。
一旁的桑鄧措姆正在閱讀《文心雕龍》,她認為,傳統文化書籍不僅能提供另一種看待問題和處理問題的視角,還陶冶閱讀者的情操,提升閱讀者的人格修養。”
在大學的圖書館裏,讀實用類書籍的學生不在少數,他們或為了期末備考,或為了考研應戰,像白瑪央珍這樣能憑著自己的喜好閱讀的人占比不多。
“學業固然重要,但是閱讀的興趣也不能丟棄。在課餘時間,讀傳統文化書籍,有助於形成良好習慣和提升自己的文化素養。”白瑪央珍說。
雅安日報/北緯網記者 鄭暘
實習記者 彭惠玲
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